Introducción

INTRODUCCION

Cordial saludo.

Para esta actividad hemos tomado como referencia la experiencia alrededor de las matemáticas en los grados 4° y 5°.

Recordemos los pensamientos matemáticos

1.    Pensamiento numérico

2.    Pensamiento espacial o geométrico

3.    Pensamiento métrico

4.    Organización y clasificación de datos

5.    Pensamiento variacional

Igualmente recordemos los procesos o competencias inherentes a estos pensamientos

1.    Razonar (pensar, analizar)

2.    Comunicar (Leer, escribir, hablar y escuchar)

3.    Modelar (elaborar modelos matemáticos)

4.    Procesos algorítmicos

5.    Formular y resolver problemas.

Las experiencia que desarrollaremos en nuestro blog, tienen como finalidad desarrollar o ampliar la estructura lógica mental del niño,  a través del manejo de material concreto, solución de problemas, procedimientos algorítmicos y ayudas multimediales.

Algunas de las actividades proyectadas son:

1.    Torre de Hanói

2.    Cuadros mágicos de 3x3 y 4x4

3.    Formas de multiplicar (conociendo las tablas de multiplicar y por medio de sumas. Multiplicaciones por medio de cuadrículas y multiplicaciones con el método chino o japonés)

4.    Cubo Rubik

Nuestro blog tiene por nombre:  franciscojbermudezpedroza.blogspot.com