Métodos alternativos de multiplicar

Formas de multiplicar: Tradicional, por cuadrículas y China

domingo, 29 de noviembre de 2015

Encuesta FINAL dirigida a estudiantes de la I.E.A

Reciba de parte de la institución educativa un caluroso y fraternal saludo. Esperamos que estén descansando y disfrutando en compañía de sus seres queridos esta bella época de la NAVIDAD.  NAVIDAD significa el nacimiento en nuestros corazones de la LUZ que guía nuestros pasos por este planeta, con el propósito de equivocarnos lo menos posible y de ocasionar el menor dolor a nosotros mismos, a nuestros semejantes y al COSMOS en general. Solicito...

lunes, 9 de noviembre de 2015

Celebración día de los niños el 30 de Octubre en la I.E. Académico

Considerando que (1) las obligaciones de las Naciones Unidas para con las generaciones venideras sólo se pueden cumplir intensificando los esfuerzos en favor de los niños del mundo entero, que son los ciudadanos del mañana, y que (2) la celebración en el mundo entero de un Día del Niño contribuiría a fomentar la solidaridad humana y la cooperación entre las naciones, y que (3) la celebración del Día Universal del Niño debería ser...

lunes, 2 de noviembre de 2015

Encuesta para Estudiantes de Grados 4.5 - 5.1 - 5.2 - 5.3

En el sistema educativo existen diversos grupos que contribuyen al éxito de la propuesta pedagógica. de las Instituciones. Desde los alumnos y los docentes hasta los padres  de familia y los administradores. Con objeto de conocer sus impresiones acerca de la experiencia educativa del año lectivo 2015, se ha diseñado una encuesta que pretende recoger la información de los estudiantes de los grados 4.5 - 5.1 - 5.2 y 5.3 de la Institución educativa...

martes, 27 de octubre de 2015

I.E. Académico invadida de Torres

Durante el día de hoy martes 27 de octubre del 2015, la Institución educativa Académico fue objeto de una INVASIÓN de torres de hanói.  Este hecho tuvo como escenarios específicos las aulas de los grados 4.5, 5.1, 5.2 y 5.3.  Se trató de una actividad durante la cual los niños, niñas y jóvenes de los cuatro grados hicieron gala de su concentración, memoria, razonamiento lógico y algorítmico, para resolver el problema de la conocida...

jueves, 22 de octubre de 2015

A propósito de las SUPERACIONES 2015 en la I.E.A

Desde estas páginas queremos felicitar a los estudiantes que realizaron intentos por SUPERARSE, si lograron el objetivo les proponemos que se tracen otros mas ambiciosos, si por el contrario no lo lograron los invitamos a PERSISTIR  y si por alguna circunstancia no lo intentaron siquiera consideramos  que a llegado el momento de detenernos y hacer una profunda REFLEXIÓN. A continuación COMPARTIMOS con todo nuestro CORAZÓN...

martes, 20 de octubre de 2015

Geometría y su importancia en la I. E. Académico

El aprendizaje de la geometría en la escuela es de suma importancia ya que todo nuestro entorno está lleno de formas geométricas; en la vida cotidiana es indispensable el conocimiento geométrico básico para orientarse adecuadamente en el espacio, haciendo estimaciones sobre formas y distancias, para distribuir objetos en el espacio. El espacio del niño está rodeado de elementos geométricos, con significados concretos: puertas ventanas, pisos,...

domingo, 18 de octubre de 2015

Se aproxima Invasión de Torre de Hanói en la I.E.A

Para el próximo 27 y 28 de Octubre del 2015 se tiene programado el desafío de la Torre de hanói con ocho (8) discos. Los estudiantes de los grados 4.5, 5.1, 5.2 y 5.3 tendrán la oportunidad de mostrar su habilidad y destreza en la solución de este problema matemático. Existen investigaciones que demuestran las bondades de este tipo de problemas. El impacto en las estructuras mentales de los niños, niñas y jóvenes es notorio. Se puede destacar...

Visita del grado 4.5 a la Biblioteca

El día 14 de Octubre del 2015 los estudiantes del grado 4.5 tuvieron la oportunidad de realizar un paseo virtual por el blog "La magia de la matemática". Se disfrutó de un variado menú. Vídeo musical Je Vole de la película "la familia Beliére", cubo Rubik, ¿cómo resolver un problema matemático? y vídeo cuento "el ruiseñor y la rosa", fueron algunas de las estaciones que se encontraron durante el recorrido y que fue bien recibido por los asis...